湖南日报全媒体记者 李传新

通讯员 杨学松 曾令耀

2月15日，农历正月十五，正是阖家团聚的元宵佳节。

这一天也是中方县第一中学春季开学的第一天。晚上10时，天空下着毛毛细雨，高二369班班主任赵成喜不顾天气寒冷，仍像往常一样准时出现在女生宿舍楼前，为他的学生送药。这个习惯，赵老师已坚持了3个学期。

这位学生叫田静，是一名先天性侏儒症患者。从高一开始，赵老师每晚10时送药，已成为这对师生间不变的约定。

风雨无阻的义务“送药员”

田静今年16岁，可身高却不到1米，只有五六岁儿童的容貌与身形。

她一出生便患有先天性侏儒症。7岁时，父母离婚，抛下女儿再也没有出现过。起初，她跟乡下的外婆相依为命。外婆过世后，她又跟着城里的小姨生活，小姨外出打工期间，则靠爱心人士接济。

田静每天要打生长激素，这种药需冷藏。进入高中后，由于宿舍没有冷藏条件，住在学校的赵老师便主动承担了送药任务。为了保证药效，避免送药过程中发生意外，赵老师还为她特制了一个保温的配送药箱。

“里面是锡纸材料，恒温的，可以保证冷藏效果。”赵老师一边向记者介绍，一边将事先准备的冰袋放进包里，“每晚10点去送，等她注射完，10点40分再把它放回冰箱里。”

3个学期，1年多时间，不论酷暑高温，还是凛冽寒冬，赵老师都始终如一，风雨无阻。

“一般都是我去送药，除非遇到特殊情况，我才叫爱人去送。”赵老师说，“我已习惯了，药交到我手上，便是一种责任，也是一种义务。”

说起为学生送药一事，最先知晓的是赵成喜的同事向柄全老师。向老师和赵老师查寝时经常会遇到。一年多来，他一直有个疑惑：每晚遇到赵老师，为何他都会提着一个箱子？

不久前的一次碰面，他实在忍不住问赵老师，这才知道真相。

向老师说，赵成喜家庭条件并不好，爱人没有工作，大孩子上幼儿园，小孩子才两岁，并且双方父母不在身边。“挺让人感动的，偶尔做一次很容易，但是长期坚持下去就真的很难了。”

至此，赵成喜为学生送药的事情才在校园传播开来。

“如果不是把学生当成自己的孩子，哪个会这么坚持？从赵老师身上我们看到了一种大爱。”中方县第一中学杨杰老师获悉情况后感慨道。

为孩子打开生活美好的一扇窗

自卑、敏感。这是侏儒症患儿常见的心理。

赵老师说，刚看到田静时发现她走路靠墙走，吃饭走侧门。这个脆弱的孩子如同刺猬一般，把自己蜷缩在卑微世界里，小心翼翼地躲避周遭的一切。

“如何让孩子克服自卑心理，打开生活美好的一扇窗？对于侏儒症患者而言，最好的办法是让她找到存在的价值。”经过一番接触，赵老师发现眼前这个“小”女孩不仅责任心强，还能写一手漂亮的字。

根据田静的性格特点，赵老师在班上为她特设了一个角色——班主任助理，负责班级抄写，并让她担任寝室长。一个学期下来，田静在忙碌中找到了自己的价值，性格变得开朗起来。

在高一学期，除田静以外，班里还有个叫陈厚华的侏儒症男孩。在上学期间，因家长经常带他到省城看病，为此落下了许多功课，心理包袱很重。赵老师主动给他开“小灶”，做他的心理顾问，还免费为他补习功课。

“赵老师为人特别好！”尽管已转到其他班级，但说起赵老师，一脸胖嘟嘟的陈厚华满怀感激之情。他的愿望是考上一所好大学。

（原载于《湖南日报》2月17日5版）